În ultimii ani se discută din ce în ce mai mult despre implicarea comunității în proiecte cu conținut cultural-educativ, dar și despre desfășurarea unor inițiative în spații neconvenționale, în școli, în aer liber sau în spații publice. Astfel, anumiți membri ai comunităților se pot transforma, prin inițiative care să-i implice direct, din beneficiari în creatori de conținut. Mai mult decât atât, rezultatele unor astfel de proiecte pot ajunge și la un public nou, care nu frecventează în mod obișnuit inițiativele culturale.
Modul în care ne integrăm în societate și felul în care ne raportăm la ceilalți reprezintă un liant în proiecte care implică comunitatea. Suntem cu toții influențați de relațiile sociale, care ne oferă o anumită identitate și generează un anumit cadru pentru acțiunile noastre. Aceste structuri invizibile combină familiile, vecinătățile sau comunitățile la care ne raportăm, școlile în care am învățat și organizațiile în care activăm din punct de vedere profesional. Iar patrimoniul specific unei anumite zone, fie material sau imaterial, poate concentra în jurul său energiile unei comunități.
În București, menționăm proiectul Istorii despre Apărătorii Patriei, implementat în anul 2017 de Asociația Sinaptica în parteneriat cu Muzeul Municipiului Bucureşti și cofinanțat de Administrația Fondului Cultural Național, derulat cu sprijinul Liceului Tehnologic „Dacia”, Colegiului Tehnic „Miron Nicolescu” şi Parohiei „Apărătorii Patriei I”, despre care putem afla detalii aici.
Se adaugă Istorii din cartier, proiect cultural realizat în 2015 de Muzeul Muncipiului București în parteneriat cu Asociația Translucid, Biblioteca Metropolitană București și Arhivele Naționale ale României, cofinanțat de Administrația Fondului Cultural Național, sprijinit de Centrul Comercial Sun Plaza și Asociația Parcul Natural Văcărești. Proiectul a propus valorificarea memoriei zonei de sud a Bucureștiului (denumită astăzi cartierul Berceni) prin povești, fotografii și documente cartografice. Străzi, ulițe, locuri dispărute sau transformate, mahalale, grădini, istorii ale familiilor sau ale personalităților care au trăit în zonă au făcut parte dintr-o expoziție intinerantă, la realizarea căreia au participat și locuitorii cartierului. Organizatorii proiectului și-au propus explicit și să ducă inițiativele culturale dincolo de spațiul central al orașului, stimulând locuitorii unei zone să se implice în acțiuni educative derulate în propriul cartier.
La activitatea de cercetare a istoriei zonei au participat și adolescenți din cartier. Dinamici și deschiși, tinerii au contribuit în cadrul proiectului prin valorificarea poveștilor de familie sau a experiențelor proprii, sub forma unor prezentări în format multimedia, concepute în atelierele organizate de coordonatori. Imaginile și textele au dezvăluit detalii despre reperele cartierului, locuirea în zonă și obiceiuri specifice traiului. Atelierele au fost susținute chiar în cartier, în spațiul filialei George Coșbuc a Bibliotecii Metropolitane București.
Povești din istoria cartierului Berceni au fost prezentate pe blogul special dedicat, care poate fi accesat la adresa https://cartierulberceni.com/, iar publicația rezultată din proiect este disponibilă aici.